Visita de estudo ao Slide & Splash

Visita de Estudo - 2018/2019

Visita de Estudo
Organização

Expressões > Desporto Escolar

Responsáveis

Paulo Aguas

Estimativa de Custos

100,00€

Calendário

A quinta, 13 de junho de 2019

Articulação

Clubes

Diretor > Coordenadores de Estabelecimento

Equipa de Projetos

Escola Promotora de Saúde (EPS)

Expressões

Expressões > Desporto Escolar

Expressões > Grupo 260 - Educação Física - 2º ciclo

Expressões > Grupo 620 - Educação Física -3º ciclo/secundário

Expressões > Grupo 910/920/930 - Educação Especial

Programa de Promoção de hábitos e preserv. do meio ambiente

P.Educativo A - Sucesso Educativo

 - 06 - Uniformizar procedimentos reforçando a articulação vertical e horizontal

B - Visão Estratégica, Inovação e Conhecimento

 - 04 - Promover a participação ativa da comunidade escolar nas políticas de melhoria contínua

C - Comunidade e Responsabilidade Social

 - 01 - Promover a imagem/reputação do Agrupamento (com. externa)

 - 02 - Promover hábitos de preservação do meio ambiente e responsabilidade social

 - 03 - Fomentar a dinamização de atividades promotoras de saúde

 - 05 - Fortalecer o trabalho em parceria com outros organismos ou instituições.

 - 07 - Garantir os procedimentos de segurança no agrupamento

 - 08 - Promover a satisfação dos colaboradores (docente e não docente)

Local de Encontro

Escola EB 2,3 Jacinto Correia com partida às 09:30

Destino

Visita de estudo ao Slide & Splash com chegada às 10:00

Regresso

Hora de partida às 16:30 com chegada às 17:30

Escalão Etário

Vários (5º,6º,7º e 8º anos)

Meio de Transporte

Motivo

Justificação da visita:
Valorização da caminhada, portanto, no âmbito do lazer e como expressão de um estilo de vida ativo, pode proporcionar ao indivíduo a satisfação pessoal, a interatividade social e a saúde física e emocional, reverberando tais aspectos, justamente, na promoção de um viver com mais qualidade.
• Sensibilizar os alunos para a relação como seu próprio corpo e os outros.
• Adquirir o gosto pelas atividades lúdicas ao ar livre.
• Promover a diferenciação pedagógica e a diversidade curricular.
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade de realizar movimentos e formas de comunicação expressivos.
• Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer.

Percurso

Partida: Escola EB 2,3 Jacinto Correia (09h30), chegada às 10h00 ao parque do Slide & Splash.
Regresso:saida às 16h30 do Parque do Slide & Splash e hora prevista de chegada no regresso às 17h30.

Intervenientes
Destinatários

Alunos

Ciclo de Ensino

2ºCiclo - 5ºano

2ºCiclo - 6ºano

3ºCiclo - 7ºano

3ºCiclo - 8ºano

Turma

5ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

Escola

Escola EB 23 Jacinto Correia

Enquadramento
Área Curricular

Educação Especial

Formação Cívica

Formação e Desenvolvimento Pessoal

Atividade Física e Desportiva

Autonomia Pessoal e Social

Ciências Ambientais

Cidadania e Mundo Actual

Conceitos Fundamentais de Saúde

Educação para a Cidadania

Educação Física

Expressões

Organização e Gestão de Desporto

Saúde

Saúde Infantil

Treino Desportivo

Valores Atuais

Visita de Estudo
Locais a Visitar

Parque do Slide & Splash em Lagoa.

Itinerário

Partida: Escola EB 2,3 Jacinto Correia (09h30), chegada às 10h00 ao parque do Slide & Splash.
Regresso:saida às 16h30 do Parque do Slide & Splash e hora prevista de chegada no regresso às 17h30.

Objetivos

Valorização da caminhada, portanto, no âmbito do lazer e como expressão de um estilo de vida ativo, pode proporcionar ao indivíduo a satisfação pessoal, a interatividade social e a saúde física e emocional, reverberando tais aspectos, justamente, na promoção de um viver com mais qualidade.
• Sensibilizar os alunos para a relação como seu próprio corpo e os outros.
• Adquirir o gosto pelas atividades lúdicas ao ar livre.
• Promover a diferenciação pedagógica e a diversidade curricular.
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade de realizar movimentos e formas de comunicação expressivos.
• Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer.

Conteúdos Programáticos

Valorização da caminhada, portanto, no âmbito do lazer e como expressão de um estilo de vida ativo, pode proporcionar ao indivíduo a satisfação pessoal, a interatividade social e a saúde física e emocional, reverberando tais aspectos, justamente, na promoção de um viver com mais qualidade.

Professores e auxiliares que acompanharão os alunos

Departamento de Educação Física e Diretores de Turma.

Aprovação da visita em Conselho de Turma

Sim

Observações
Observação

Justificação da visita:
Valorização da caminhada, portanto, no âmbito do lazer e como expressão de um estilo de vida ativo, pode proporcionar ao indivíduo a satisfação pessoal, a interatividade social e a saúde física e emocional, reverberando tais aspectos, justamente, na promoção de um viver com mais qualidade.
• Sensibilizar os alunos para a relação como seu próprio corpo e os outros.
• Adquirir o gosto pelas atividades lúdicas ao ar livre.
• Promover a diferenciação pedagógica e a diversidade curricular.
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade de realizar movimentos e formas de comunicação expressivos.
• Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer.

Aprovação
Organização

Aprovado A quarta, 17 de outubro de 2018

C.Pedagógico

Aprovado A quarta, 17 de outubro de 2018

Realização

Realizada

Avaliação / Sucesso
Avaliação Final

Bastante sucesso / Cumpriu na totalidade


Avaliação pelo(s) Responsável(is)

Bastante sucesso / Cumpriu na totalidade


Avaliação pelo(s) Interveniente(s)

Bastante sucesso / Cumpriu na totalidade


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