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@PARTILHAS - um abraço entre escolas

Projeto - 2022/2023

Projeto

					 Hierarquia
					Pré-Escolar
Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira
          
	              	              						 Responsáveis
		              Ana Ramos
															
Isilda Peres Candeias
															
			    	               Breve Descrição
	              Pretende-se com esta iniciativa associar a Arte a aspetos locais de valorização de património natural e histórico-cultural e criar uma relação de partilha e de amizade entre os parceiros. 

					               Estimativa de Custos
	              Sem custos

	               Calendário
	              De sábado, 01 de outubro de 2022 até sexta, 30 de junho de 2023

	              		               Articulação
		              1ºCiclo
Pré-Escolar

	              		               P.Educativo
		              A - Sucesso Educativo
											 - 01 - Melhorar os resultados escolares
										
											 - 02 - Dinamizar ofertas de complemento educativo
										
C - Comunidade e Responsabilidade Social
											 - 01 - Promover a imagem do Agrupamento 
										
											 - 02 - Promover hábitos de preservação do meio ambiente e responsabilidade social
										
								               Local de Realização
			              EB/JI de Lagoa e JI de Carvoeiro e EB Casal de Malta-Marinha Grande

			               Dia e Hora
			              1/10/2022

Intervenientes

		              			               Destinatários
			              Alunos
Comunidade Educativa
Comunidade Envolvente
Encarregados de Educação/Pais
Outros

			          	    	          			               Ciclo de Ensino
			              1ºCiclo - 2ºano
Pré-Escolar

			          		          
		              			               Turma
			              JIºS5 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa
JIºS1 - Ensino Regular de JI de Carvoeiro
2ºA - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa
2ºC - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

			          	              
			          			               Escola
			              Escola EB1de Lagoa
JI de Carvoeiro
JI de Lagoa

			          				

Enquadramento

													 Área Curricular
							Expressão e Comunicação (JI)
Formação Pessoal e Social (JI)
Conhecimento do Mundo (JI)

																			 Territorialização
							Agrupamento
Escola
Nacional

																		 Áreas de Competência do Perfil dos Alunos
						Bem-Estar Saúde e Ambiente
Consciência e Domínio do Corpo
Informação e Comunicação
Linguagens e Textos
Pensamento Crítico e Pensamento Criativo
Raciocínio e Resolução de Problemas
Relacionamento Interpessoal
Saber Científico Técnico e Tecnológico
Sensibilidade Estética e Artística

										

Projeto

Temática

Pretende-se com esta iniciativa associar a Arte a aspetos locais de valorização de património natural e histórico-cultural e criar uma relação de partilha e de amizade entre os parceiros

Legislação de Suporte

Projeto elaborado entre os parceiros

Problema de Partida

melhorar a articulação curricular entre níveis de ensino - pré-escolar e 1º ciclo

Objetivos

Pretende-se com esta iniciativa associar a Arte a aspetos locais de valorização de património natural e histórico-cultural e criar uma relação de partilha e de amizade entre os parceiros

Ações a Desevolver

partilha de trabalhos realizados nas salas de aulas de acordo com o projeto delineado

Parcerias

EB/JI Lagoa, JI Carvoeiro, EB Casal de Malta- Marinha Grande

Recursos

digitais, papel, lápis e diversos materiais de expressão plástica, livros, mapas

Produto

criação de um padlet para partilha das diferentes etapas do projeto

Observações

Observação

A fim de desenvolver nos alunos uma consciencialização geográfica cultura,l serão abordados vários aspetos relacionados com a regiões onde a escolas se inserem.

Estado

									 Organização
					Aprovado A quarta, 16 de novembro de 2022

											 C.Pedagógico
						Aprovado A quarta, 16 de novembro de 2022

				  											 Realização
						Realizada

Avaliação / Sucesso

Avaliação Final

Sucesso / Cumpriu a maioria dos parâmetros

Avaliação pelo(s) Responsável(is)

Sucesso / Cumpriu a maioria dos parâmetros

Avaliação pelo(s) Interveniente(s)

Sem avaliação

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