Projeto Brincar com as Palavras

Projeto - 2022/2023

Projeto
Hierarquia

Pré-Escolar

Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira

 
Responsáveis

Ana Ramos

Breve Descrição

promover as competências pré-leitoras das crianças com 5 anos dos jardins-de-infância do agrupamento

Estimativa de Custos

Sem custos

Calendário

De sábado, 01 de outubro de 2022 até sexta, 30 de junho de 2023

Articulação

Município de Lagoa

Pré-Escolar

P.Educativo A - Sucesso Educativo

 - 01 - Melhorar os resultados escolares

Local de Realização

JI de Lagoa, JI de Carvoeiro, JI de Porches

Dia e Hora

1/10/2022

Intervenientes
Destinatários

Alunos

Ciclo de Ensino

Pré-Escolar

Turma

JIºS1 - Ensino Regular de JI de Carvoeiro

JIºS1 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

JIºS2 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

JIºS3 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

JIºS4 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

JIºS5 - Ensino Regular de Escola EB1de Lagoa

JIºS1 - Ensino Regular de Escola EB1 de Porches

Escola

JI de Carvoeiro

JI de Lagoa

JI de Porches

Enquadramento
Área Curricular

Conhecimento do Mundo (JI)

Expressão e Comunicação (JI)

Formação Pessoal e Social (JI)

Territorialização

Agrupamento

Escola

Local

Áreas de Competência do Perfil dos Alunos

Desenvolvimento Pessoal e Autonomia

Informação e Comunicação

Linguagens e Textos

Raciocínio e Resolução de Problemas

Projeto
Temática

melhorar competências de literacia emergente nas crianças, tais como linguagem oral, consciência fonológica e concetualizações sobre a linguagem escrita

Legislação de Suporte

Projeto Brincar com as Palavras

Problema de Partida

poucas competências no domínio da linguagem oral

Objetivos

promover as competências pré-leitoras das crianças com 5 anos dos jardins-de-infância

Ações a Desevolver

momentos de histórias em pequeno e em grande grupo

Parcerias

Municipio de Lagoa

Recursos

Computador, histórias em powerpoint

Produto

melhoria das competências pré-leitoras das crianças

Observações
Observação

desenvolver sessões de literacia emergente com as crianças, com o intuito de melhorar o desenvolvimento das capacidades que facilitam a aquisição da leitura e da escrita, motivar para a aprendizagem e contribuir positivamente para o seu desempenho escolar

Estado
Organização

Aprovado A quarta, 16 de novembro de 2022

C.Pedagógico

Aprovado A quarta, 16 de novembro de 2022

Realização

Realizada

Avaliação / Sucesso
Avaliação Final

Bastante sucesso / Cumpriu na totalidade


Avaliação pelo(s) Responsável(is)

Bastante sucesso / Cumpriu na totalidade


Avaliação pelo(s) Interveniente(s)

Sem avaliação


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