Programa de Promoção do Sucesso Escolar

Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira

Helena Conceição Vieira

Sandra Maria Correia Diogo

Carla Tomás

Conjunto de Workshops temáticos, a desenvolver fora do horário letivo no CAA, com a periodicidade mensal, destinado a todas as turmas do 2.º e 3.º ciclos da E.B. 2,3 Jacinto Correia, mediante inscrição prévia, com o objetivo geral de promover hábitos e métodos de estudo eficazes.

Sem custos

Ao Longo do ano letivo

Equipa de Projetos

Programa de Promoção do Sucesso Escolar

 - 01 - Melhorar os resultados escolares

Centro de Apoio à Aprendizagem

Uma sessão mensal em data a definir.

Alunos

2ºCiclo - 5ºano

2ºCiclo - 6ºano

3ºCiclo - 7ºano

3ºCiclo - 8ºano

5ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

5ºG - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

6ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºA - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºB - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºE - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

8ºF - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

Escola EB 23 Jacinto Correia

Apoio ao Estudo

Formação e Desenvolvimento Pessoal

Escola

Desenvolvimento Pessoal e Autonomia

Consolidação de hábitos de trabalho, de estudo e de aprendizagem.

Projeto educativo do agrupamento.
Perfil do aluno.

Falta de hábitos e métodos de trabalho;

Promover a criação de ambientes de aprendizagem estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem da autonomia e de interações;
Criar e consolidar nos alunos hábitos de trabalho, de estudo e de aprendizagem;
Contribuir para a diversificação de estratégias e métodos educativos por forma a promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.

Oito sessões de trabalho, com periodicidade mensal e de acordo com as seguintes temáticas:
Mês de outubro - Métodos de estudo, estratégias de orientação, importância da organização, atividades de desenvolvimento das capacidades de concentração e memória (a desenvolver pelas técnicas especializadas do agrupamento);
Mês de novembro - Métodos de estudo, estratégias de orientação, importância da organização, atividades de desenvolvimento das capacidades de concentração e memória (a desenvolver pelas técnicas especializadas do agrupamento);
Mês de dezembro – Como estudar Português;
Mês de janeiro – Como estudar Matemática;
Mês de fevereiro - Como estudar uma língua estrangeira;
Mês de março - Como estudar História e Geografia;
Mês de abril - Como estudar Ciências e Físico-química;
Mês de maio - Como estudar EV/ ET/ EM/ EF

SPO, Projeto EPIS

Docentes das várias áreas disciplinares;
Técnicas especializadas.

Workshops temáticos.

As sessões de trabalho decorrerão uma vez por mês (num total de oito), à quarta-feira, das 14:30 às 15:30

Aprovado A quarta, 18 de outubro de 2023

Aprovado A quarta, 18 de outubro de 2023

Realizada

Nem todas as sessões previstas se realizaram pois acabou por haver a sobreposição com outras atividades culturais e/ou desportivas. No próximo ano letivo procurar-se-á articular o agendamento das sessões com as atividades previstas no Plano Anual de atividades e/ ou realizá-las para turmas específicas, mediante as dificuldades diagnosticadas em Conselho de Turma.