Coordenação de Diretores de Turma > Diretor de Turma

Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira

Sofia Marques

Roberto Filipe Assis Simões

Teresa Jesus Ferreira

O Jardim Zoológico é reconhecido pelo Ministério de Educação como Instituição de Utilidade Educativa devido ao seu papel fundamental na Educação Ambiental para a Sustentabilidade e na Educação para a Cidadania ao valorizar as competências de cada faixa etária e ao explorar os conhecimentos e aprendizagens específicas.
À NOITE NO ZOO é um programa que celebra a década da Biodiversidade visto que dá a conhecer a diversidade de espécies existentes no Jardim Zoológico.
Com atividades educativas originais, diferenciadoras e inesquecíveis, o Oceanário de Lisboa dá a conhecer o oceano e os seus habitantes, estimulando uma cidadania ambiental mais ativa.
A visita de estudo ao oceanário de Lisboa com o 8.º ano é uma experiência educativa e fascinante para os alunos. Ao chegar ao oceanário, os alunos são recebidos por guias especializados que os levam a uma viagem pelos oceanos do mundo. Eles têm a oportunidade de observar uma grande variedade de espécies marinhas, desde peixes coloridos a tubarões impressionantes.
Durante a visita, os alunos aprendem sobre a importância da conservação dos oceanos e da proteção da vida marinha
Ao final da visita, os alunos devem ter uma maior consciência da importância dos oceanos para o nosso planeta e uma experiência única que certamente os incentivará a cuidar e respeitar o meio ambiente marinho.

1,00€

De quinta, 20 de março de 2025 até sexta, 21 de março de 2025

Matemática e Ciências Experimentais > Grupo 520 - Biologia e Geologia

Línguas > Grupo 300 - Português

 - 01 - Melhorar os resultados escolares

 - 02 - Promover hábitos de preservação do meio ambiente e responsabilidade social

Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos Jacinto Correia com partida às 07:00

Lisboa com chegada às 11:30

Hora de partida às 14:00 com chegada às 18:30

12-14

Autocarro 27 lugares

A visita ao Jardim Zoológico de Lisboa é uma atividade pedagógica importante para os alunos do 8.º ano, pois permite que eles ampliem os seus conhecimentos sobre a diversidade da fauna mundial, além de promover a consciência ambiental e a importância da preservação das espécies.
Durante a visita, os alunos terão a oportunidade de observar de perto animais de diferentes continentes, possibilitando-lhes a compreensão da variedade de habitats e adaptações que as espécies desenvolvem ao longo da evolução. Além disso, a troca de informações com os tratadores e biólogos do zoológico contribui para a ampliação do conhecimento dos alunos sobre as características e comportamentos dos animais.
A visita ao Jardim Zoológico também permite que os alunos desenvolvam capacidades de observação, análise e pensamento crítico, ao avaliar o bem-estar dos animais em cativeiro e refletir sobre as diferentes estratégias de conservação de espécies em perigo de extinção. A interação com o meio ambiente natural estimula a responsabilidade e o cuidado com a natureza, promovendo atitudes sustentáveis e respeitosas com o planeta.
Dessa forma, a visita ao jardim zoológico de Lisboa representa um importante recurso educativo para os alunos do 8.º ano, enriquecendo aprendizagens e proporcionando experiências memoráveis que contribuem para a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a preservação do meio ambiente e da biodiversidade.
A visita de estudo ao Oceanário de Lisboa é uma oportunidade única para os alunos mergulharem no fascinante mundo marinho e aprenderem sobre a importância da conservação dos oceanos.
Ao percorrer as diversas exposições do Oceanário de Lisboa, os alunos poderão observar de perto uma grande variedade de espécies marinhas, desde peixes, tubarões até delicadas medusas e pinguins. Por meio de explicações detalhadas e atividades interativas, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre a biodiversidade marinha e os principais desafios enfrentados pelos oceanos, como a poluição, o aquecimento global e a pesca predatória.
Além disso, a visita ao Oceanário de Lisboa também proporciona uma experiência sensorial única, com a possibilidade de observar os movimentos graciosos dos animais, escutar os sons do oceano e até mesmo tocar em algumas espécies de animais marinhos. Essa imersão no mundo marinho certamente despertará a curiosidade e o interesse dos estudantes, incentivando-os a cuidar melhor do meio ambiente e a adotar práticas mais sustentáveis no seu dia a dia.
A visita de estudo ao Oceanário de Lisboa não é apenas uma atividade educativa, mas também uma oportunidade de sensibilizar os jovens para a importância da preservação dos oceanos e de promover a consciência ambiental. É uma experiência enriquecedora que certamente ficará marcada na memória dos alunos e os inspirará a agir em prol da conservação do nosso planeta.

Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos Jacinto Correia- Oceanário de Lisboa- Jardim Zoológico de Lisboa- Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos Jacinto Correia

Alunos

3ºCiclo - 8ºano

3ºCiclo - 7ºano

8ºC - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

7ºD - Ensino Regular de Escola EB 23 Jacinto Correia

Escola EB 23 Jacinto Correia

Ciências Naturais

Bem-Estar Saúde e Ambiente

Desenvolvimento Pessoal e Autonomia

Informação e Comunicação

Pensamento Crítico e Pensamento Criativo

Relacionamento Interpessoal

Saber Científico Técnico e Tecnológico

Oceanário de Lisboa e Jardim Zoológico de Lisboa

Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos Jacinto Correia- Oceanário de Lisboa- Jardim Zoológico de Lisboa- Escola do Ensino Básico dos 2º e 3º Ciclos Jacinto Correia

Conhecer e valorizar o Jardim Zoológico, a sua coleção animal, as suas atividades e os seus recursos
Desenvolver capacidades individuais e espírito de equipa
Sensibilizar e informar para a necessidade de proteção da natureza
Permitir um diálogo vivo com o Jardim Zoológico que aproxime os participantes de valores que fogem à perceção de um “visitante normal”
Observar e estudar a diversidade da vida marinha presente no oceanário de Lisboa
Aprender sobre os diferentes ecossistemas marinhos e as espécies que neles habitam
Compreender a importância da conservação dos oceanos e da preservação da vida marinha
Sensibilizar os participantes para questões ambientais relacionadas com a poluição dos oceanos e o impacto das atividades humanas nos ecossistemas marinhos
Promover a educação ambiental e o respeito pela biodiversidade dos oceanos

Distinguir os níveis de organização biológica dos seres vivos e dos ecossistemas.

Relacionar os fatores abióticos - luz, água, solo, temperatura – com a sua influência nos ecossistemas, apresentando exemplos de adaptações dos seres vivos a esses fatores.

Distinguir interações intraespecíficas de interações interespecíficas e explicitar diferentes tipos de relações bióticas.

Analisar criticamente exemplos de impactes da ação humana que condicionem as teias alimentares, discutindo medidas de minimização dos mesmos nos ecossistemas.

Discutir causas e consequências da alteração dos ecossistemas, justificando a importância do equilíbrio dinâmico dos ecossistemas e do modo como a sua gestão pode contribuir para alcançar as metas de um desenvolvimento sustentável.

Sistematizar informação relativa a Áreas Protegidas em Portugal e no mundo, explicitando medidas de proteção e de conservação das mesmas.

Fomentação do relacionamento interpessoal, entre alunos e docentes.

Professora Sofia Marques
Professor Roberto Simões

Sim

Requisição do transporte da autarquia.

Aprovado A quarta, 20 de novembro de 2024

Aprovado A sexta, 22 de novembro de 2024

Realizada