Ciências Sociais e Humanas

Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira

Célia Cruz

Mário Ferro

Visita das disciplinas de História A e História da Cultura e das Artes a locais emblemáticos da História e do Património Nacional.

Sem custos

A quinta, 10 de abril de 2025

Município de Lagoa

 - 01 - Melhorar os resultados escolares

Lagoa com partida às 06:30

Lisboa - Belém - Museu dos Coches - Palácio Nacional de Queluz com chegada às 10:00

Hora de partida às 18:00 com chegada às 21:00

15-18

Autocarro 51 lugares

Visita de estudo no âmbito dos conteúdos das disciplinas de História A e História da Cultura e das Artes ao Palácio Nacional de Queluz e Museu Nacional dos Coches. -Turmas : 11.º A e 11.º H

Lagoa - Lisboa (Belém) - Queluz - Lagoa

Alunos

Secundário - 11ºano

11ºA - Ensino Regular de Escola Secundária Padre António Martins de Oliveira

11ºH - Ensino Regular de Escola Secundária Padre António Martins de Oliveira

Escola Secundária Padre António Martins de Oliveira

História A

História da Cultura e das Artes

Cultural

Formação e Desenvolvimento Pessoal

Informação e Comunicação

Sensibilidade Estética e Artística

Pensamento Crítico e Pensamento Criativo

Relacionamento Interpessoal

Palácio Nacional de Queluz, Museu Nacional dos Coches.

Lagoa - Lisboa (Belém) - Queluz - Lagoa

- Conhecer o ambiente das festas e das celebrações, bem como a vida quotidiana da Família Real.
- Desenvolver a sensibilidade estética, através da identificação e da apreciação de manifestações artísticas dos estilos artísticos do século XVIII.
- Reconhecer no neoclassicismo o triunfo das conceções iluministas e um desejo de regresso à ordem clássica, expresso em princípios de moderação, equilíbrio e idealismo, identificando alguns contributos do neoclassicismo em Portugal.
- Conhecer a coleção do Museu dos Coches e a evolução dos transportes;
- Analisar o contributo do ferro e do progresso técnico e tecnológico, associados à Revolução Industrial e à Revolução dos Transportes para as transformações sociais e culturais.
- Valorizar o património histórico nacional.
- Consolidar as temáticas abordadas em sala de aula.

História A:
Módulos 5: O Liberalismo: as invasões francesas e a saída da corte para o Brasil, A Revolução de 1820 e as dificuldades de implantação da ordem liberal; 6: Crise e queda da monarquia e Instauração da República.
História da Cultura e das Artes:
Módulos 7: Cultura do Salão - Da “festa galante” à “festa cívica”, A Arte Rococó e Neoclássica; 8: A Cultura da Gare: A Revolução dos transportes.

Célia Cruz e Mário Ferro

Não

Aprovado A quarta, 16 de outubro de 2024

Aprovado A sexta, 18 de outubro de 2024

Realizada